Цели проекта:

1. Разработка стратегического плана транфера знаний ННГУ.
2. Создание Экспертного центра транфера знаний в ННГУ.
3. Развитие инновационной культуры в университете посредством повышение квалификации сотрудников ННГУ и выделения среди них лидеров трансфера знаний.

Разработка и внедрение программы постоянного повышения квалификации сотрудников ННГУ, направленной на развитие у них  ключевых навыков для осуществления трансфера знаний.

Цели проекта:

1. Подготовка юридических факультетов Нижнего Новгорода и Саранска к интеграции российского учебного плана высшего юридического образования в Болонский процесс.
2. Экспериментальное введение степени "MASTER" (магистр) по международному и европейскому праву с выдачей двух дипломов между российскими и западными партнерами.

http://www.unn.ru/rus/f11/evrop.htm

Цели проекта:
1. Создание и функционирование научных структур межуниверситетского сотрудничества.
2. Поддержка обучения аспирантов по специальности международное и европейское право.
3. Повышение квалификации преподавателей и обмен педагогической практикой.

Цели проекта:

1. Разработка модулей учебных курсов и программ обучения по прикладной статистике.
2. Создание лаборатории    прикладной статистики, учебной аудитории и компьютерного класса.
3. Создание кафедры прикладной статистики в ННГУ.

Цели проекта:
1. Создание центра финансового образования.
2. Создание модели взаимного признания учебных планов Нижегородского государственного университета  и университетов Роскильде (Дания) и Калабрии (Италия).
3. Взаимное академическое признание учебных планов, позволяющее студентам получать одновременно два диплома: российским - один российский диплом и один - либо датский, либо итальянский, а студентам из Дании или Италии - итальянский, либо датский диплом плюс российский диплом.

Цели проекта:
1. Усовершенствование системы юридического образования в РФ путем внедрения цикла дисциплин в области международного и европейского права.
2. Создание кафедры международного и европейского права и центра обучения и документации.

Цель проекта:
Обеспечение мобильности студентов и преподавателей в европейские университеты для изучения экономики.

Цели проекта:
1. Исследование степени осведомленности в вузах Приволжского федерального округа о мероприятиях и ключевых принципах Болонского процесса; исследование готовности данных вузов к  внедрению в образовательных процесс принципов Болонского процесса.
2. Организация семинаров для представителей вузов Приволжского федерального округа по теме <Реформирование системы высшего образования РФ в контексте Болонского процесса>. Целью семинара было информирование вузов Приволжского федерального округа об основных положениях Болонской декларации и других документах, содержащих основополагающие принципы Болонского процесса.
3. Проведение анкетирования студентов ННГУ для определения их отношения к реформированию системы высшего образования РФ в условиях Болонского процесса.

Цели проекта:

1. Апробация и внедрение разработанной в рамках проекта распределенной информационной системы для осуществления сетевого взаимодействия вузов по основным направлениям Болонского процесса.
2. Участие представителей ННГУ им. Н.И. Лобачевского в экспертном семинаре по согласованию моделей межвузовского взаимодействия.

Цели проекта:
1. Проведение анкетирования представителей Приволжского федерального круга о степени внедрения в них многоступенчатой структуры высшего профессионального образования.
2. Подготовка аналитического отчета о необходимости перехода на многоступенчатую систему высшего профессионального образования в соответствии с Болонской Декларацией.

Результаты проекта:

1. В России созданы 2 центра: в Нижнем Новгороде и Москве, деятельность которых охватывала западную и восточную часть территории России, соответственно.
2. Россия включена в международную сеть национальных контактных точек по программам в области информационно-коммуникационных технологий, объединяющую 17 европейских стран.
3. Участие в проекте дало возможность приобрести опыт работы в международных сетевых проектах, пользоваться развитой структурой сетевого поиска партнеров в странах ЕС. 

Результаты проекта:
Началось формирование базы данных ведущих научных групп в российских регионах, в области IST, определены 59 научных групп, представивших 75 предложений по проектам для совместной реализации научно - технологических разработок с зарубежными партнерами. Нижегородскими учеными поданы первые 3 проекта в консорциумах, состоящих более чем из 20 западноевропейских организаций.

Проект ADMIRE-P "Многоуровневая сеть для развития научно-технологического сотрудничества в области информационных технологий между Европейским Союзом и Приволжским федеральным округом" (2005-2006) Шестой рамочной программы Европейской комиссии. http://www.unn.ru/ist/

Результаты проекта:
1. Проведен анализ научно-технологического потенциала ПФО в области ИКТ.
2. Создана база данных научных групп ПФО и разработок в области ИКТ, а также база европейских специалистов, заинтересованных в сотрудничестве с российскими исследователями, инициировано 600 двусторонних контактов.
3. Разработаны программы очных и электронных тренингов по правилам участия в направлении ИКТ Шестой рамочной программы.
4. Созданы ресурсы для постоянной информационной и консультационной поддержки коллективов ПФО по вопросам участия в Рамочных программах.
5. Научно-технологический потенциал организаций ПФО в сфере ИКТ представлен на западноевропейских конференциях. Так, за 2004-2005 год от научных групп организаций ПФО подано 9 проектов по направлению ИКТ в Шестой рамочной программе.

Цель проекта:

• способствовать формированию и развитию необходимых организационно-методических и информационно-аналитических условий для организации непрерывного процесса стратегического управления и планирования в ННГУ.
• разработка пакета информационно-аналитических и методических материалов по стратегическому управлению университетами;
• предоставление консультационной поддержки со стороны российских и зарубежных экспертов по вопросам университетского управления;

проведение семинаров и тренингов по проблемам стратегического управления и стратегического планирования.